Educação Superior › Cursos › ESAMC › DesignCurso de graduação · perfil analítico Design FACULDADE ESAMC CAMPINAS (ESAMC) · Presencial · Bacharelado · SP
Código curso 95145CINE 0212D02
📍 CAMPUS - CAMPINAS - CENTRO Campinas · SP
● Atualizado com Censo 2024 · avaliações 2021 · trajetória 2024
Visão geral Procura e acesso Histórico Qualidade Trajetória Perfil Docentes Oferta Sisu Comparar Visão geral
O curso em números Indicadores do Censo, com a edição de referência identificada no quadro.
Design · ESAMC 2024
Vagas 160
Matrículas 141
Ingressantes 43
Concluintes 25 Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.
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Destaques para análise A base desta página contém 1 edição(ões) do Censo. As séries representam anos importados; lacunas não são convertidas em zero. Variações descritivas do Censo. Mudanças de cobertura e de oferta precisam ser consideradas na apuração.
Procura e acesso
Inscrições no Censo e no Sisu Fontes independentes, com seus próprios períodos e universos. Os valores não são somados.
Censo da Educação Superior Procura · Censo da Educação Superior 2024
Inscrições · Censo da Educação Superior 47
Vagas · Censo da Educação Superior 160
Inscrições por vaga 0,29 Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.
Inscrições declaradas ao Censo; podem envolver diferentes processos seletivos. Não identifica separadamente vestibular e Sisu.
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Inscrições declaradas ao Censo; podem envolver diferentes processos seletivos. Não identifica separadamente vestibular e Sisu. Valores ausentes aparecem como “—”.
Sisu Sem registros do Sisu vinculados por código. A integração depende da base do Sisu Explorer.
Soma das inscrições nos registros importados do Sisu, reunindo turnos, locais e modalidades de concorrência. Pode haver sobreposição de candidatos entre registros. Não representa pessoas únicas. Valores ausentes aparecem como “—”.
Ver ofertas e modalidades do Sisu → Inscrições medem procura registrada, não aprovação ou ingresso efetivo. Censo e Sisu podem se sobrepor: não some nem subtraia as bases para estimar outros processos seletivos.
Evolução do curso Valores anuais disponíveis. Lacunas permanecem ausentes.
Matrículas, ingressantes e concluintes
Consulte os valores na tabela abaixo.
Ver dados em tabela Categoria / ano Matrículas Ingressantes Concluintes 2024 141 43 25
Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024–2024.
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Sinaes
Avaliação da qualidade Enade, CPC e IDD medem dimensões diferentes e podem ter anos de referência distintos.
Enade · faixa 2 Contínuo: 1,39 · Edição 2021
CPC · faixa 2 Contínuo: 1,66 · Edição 2021
IDD · faixa 3 Contínuo: 1,95 · Edição 2021
Histórico dos indicadores de qualidade
Consulte os valores na tabela abaixo.
Ver dados em tabela Categoria / ano Enade CPC IDD 2018 2,17 2,48 2,40 2019 — — — 2020 — — — 2021 1,39 1,66 1,95
Fonte: Indicadores de Qualidade/Inep · 2018–2021.
Valores contínuos, de 0 a 5. As faixas são informadas separadamente.
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Indicador descritivo de fluxo anual Concluintes no ano em relação ao total de matrículas: 17,73% · 2024.
Não representa taxa de conclusão de coorte ou TSG.
O que aconteceu com os ingressantes? Selecione a coorte para acompanhar conclusão, desistência e permanência.
Ano de ingresso 2020 2019 De cada 100 ingressantes de 2020, até 2024
Concluíram · TCA 22,06
Desistiram · TDA 66,18
Permaneciam · TAP 11,76 Trajetória da coorte 2020
Consulte os valores na tabela abaixo.
Ver dados em tabela Categoria / ano TCA · conclusão TDA · desistência TAP · permanência 2020 0,00% 7,35% 92,65% 2021 0,00% 23,53% 76,47% 2022 0,00% 32,35% 67,65% 2023 8,82% 33,82% 57,35% 2024 22,06% 66,18% 11,76%
Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 2020–2024.
TDA inclui desvinculação e transferência para outro curso da mesma instituição; não equivale à saída definitiva do ensino superior.
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De cada 100 ingressantes de 2019, até 2024
Concluíram · TCA 32,73
Desistiram · TDA 60
Permaneciam · TAP 7,27 Trajetória da coorte 2019
Consulte os valores na tabela abaixo.
Ver dados em tabela Categoria / ano TCA · conclusão TDA · desistência TAP · permanência 2019 0,00% 0,00% 100,00% 2020 7,27% 25,45% 67,27% 2021 9,09% 43,64% 47,27% 2022 14,55% 54,55% 30,91% 2023 27,27% 54,55% 18,18% 2024 32,73% 60,00% 7,27%
Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 2019–2024.
TDA inclui desvinculação e transferência para outro curso da mesma instituição; não equivale à saída definitiva do ensino superior.
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Comparar coortes com 4 anos de acompanhamento Coortes no mesmo tempo de acompanhamento
Consulte os valores na tabela abaixo.
Ver dados em tabela Categoria / ano TCA · conclusão TDA · desistência TAP · permanência Coorte 2019 · referência 2023 27,27% 54,55% 18,18% Coorte 2020 · referência 2024 22,06% 66,18% 11,76%
Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 4 anos após o ingresso.
Maior duração de acompanhamento comum a todas as coortes importadas. A composição dos cursos e o contexto histórico podem variar entre coortes.
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Perfil dos estudantes Sexo informado Feminino apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 65,96%.
Consulte os valores na tabela abaixo.
Ver dados em tabela Categoria / ano Percentual Feminino 65,96% Masculino 34,04%
Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.
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Raça/cor Não declarada/não dispõe da informação apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 80,14%.
Consulte os valores na tabela abaixo.
Ver dados em tabela Categoria / ano Percentual Não declarada/não dispõe da informação 80,14% Branca 13,48% Parda 4,26% Preta 2,13%
Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.
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Faixa etária 18 a 24 anos apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 81,56%.
Consulte os valores na tabela abaixo.
Ver dados em tabela Categoria / ano Percentual 18 a 24 anos 81,56% 25 a 29 anos 11,35% 30 a 34 anos 4,96% 35 a 39 anos 2,13%
Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.
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Origem do ensino médio Ensino médio em escola privada apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 95,74%.
Consulte os valores na tabela abaixo.
Ver dados em tabela Categoria / ano Percentual Ensino médio em escola privada 95,74% Ensino médio em escola pública 4,26%
Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.
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Turno Noturno apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 87,23%.
Consulte os valores na tabela abaixo.
Ver dados em tabela Categoria / ano Percentual Noturno 87,23% Diurno 12,77%
Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.
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Deficiência
Consulte os valores na tabela abaixo.
Ver dados em tabela Categoria / ano Percentual Sem deficiência 100,00%
Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.
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Reserva de vagas
Consulte os valores na tabela abaixo.
Ver dados em tabela Categoria / ano Percentual Sem reserva de vagas 100,00%
Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.
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Financiamento Sem financiamento estudantil apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 97,16%.
Consulte os valores na tabela abaixo.
Ver dados em tabela Categoria / ano Percentual Sem financiamento estudantil 97,16% Com financiamento estudantil 2,84%
Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.
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Situação de vínculo Matrícula trancada apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 51.
Consulte os valores na tabela abaixo.
Ver dados em tabela Categoria / ano Quantidade Matrícula trancada 51 Desvinculado do curso 34 Transferido para outro curso da IES 8
Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.
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Corpo docente
Docentes relacionados ao curso Exibidos quando o arquivo oficial permitir o vínculo ao curso.
Sem vínculo docente por curso disponível nesta edição.
Território e oferta
Locais e tipo de oferta Campi, localidades e polos permanecem separados do cadastro do curso. Censo 2024 · até 80 locais exibidos.
Notas de corte do Sisu Registros vinculados aos códigos de instituição e curso. Turno, modalidade de concorrência e edição permanecem identificados.
Sem notas vinculadas aos códigos desta instituição e curso. Correspondências por nome não são usadas para atribuir notas.
Benchmark
Comparar este curso Compare cursos da mesma área em diferentes instituições.
Descoberta
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