Educação em pauta29 de setembro de 2026
Curso de graduação · perfil analítico

Direito

Universidade do Estado de Mato Grosso Carlos Alberto Reyes Maldonado - UNEMAT (UNEMAT) · Presencial · Bacharelado · MT

Código curso 16280CINE 0421D01
Campus Universitário de CáceresCáceres · MT
Atualizado com Censo 2024 · avaliações 2022 · trajetória 2024 · Sisu 2026
Panorama nacional de Direito
Visão geral

O curso em números

Indicadores do Censo, com a edição de referência identificada no quadro.

Direito · UNEMAT
2024
Vagas
99
Matrículas
438
Ingressantes
96
Concluintes
90

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Procura e acesso

Inscrições no Censo e no Sisu

Fontes independentes, com seus próprios períodos e universos. Os valores não são somados.

Censo da Educação Superior

Procura · Censo da Educação Superior
2024
Inscrições · Censo da Educação Superior
1.266
Vagas · Censo da Educação Superior
99
Inscrições por vaga
12,79

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Inscrições declaradas ao Censo; podem envolver diferentes processos seletivos. Não identifica separadamente vestibular e Sisu.

Inscrições declaradas ao Censo; podem envolver diferentes processos seletivos. Não identifica separadamente vestibular e Sisu. Valores ausentes aparecem como “—”.

Sisu

Procura · Sisu
2026
Inscrições · Sisu
1.023
Vagas · Sisu
40
Inscrições por vaga
25,58

Fonte: Sisu Explorer/MEC · 2026.

Soma das inscrições nos registros importados do Sisu, reunindo turnos, locais e modalidades de concorrência. Pode haver sobreposição de candidatos entre registros. Não representa pessoas únicas.

Histórico de inscrições · Sisu

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoInscrições
2020692
2021551
2022504
2023458
2024436
2025780
20261.023

Fonte: Sisu Explorer/MEC · 2020–2026.

Soma das inscrições nos registros importados do Sisu, reunindo turnos, locais e modalidades de concorrência. Pode haver sobreposição de candidatos entre registros. Não representa pessoas únicas. Mudanças na cobertura da base podem afetar a comparação anual.

Soma das inscrições nos registros importados do Sisu, reunindo turnos, locais e modalidades de concorrência. Pode haver sobreposição de candidatos entre registros. Não representa pessoas únicas. Valores ausentes aparecem como “—”.

Ver ofertas e modalidades do Sisu →

Inscrições medem procura registrada, não aprovação ou ingresso efetivo. Censo e Sisu podem se sobrepor: não some nem subtraia as bases para estimar outros processos seletivos.

Evolução do curso

Valores anuais disponíveis. Lacunas permanecem ausentes.

Matrículas, ingressantes e concluintes

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoMatrículasIngressantesConcluintes
20244389690

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024–2024.

Sinaes

Avaliação da qualidade

Enade, CPC e IDD medem dimensões diferentes e podem ter anos de referência distintos.

Enade · faixa3Contínuo: 2,68 · Edição 2022
CPC · faixa3Contínuo: 2,25 · Edição 2022
IDD · faixa2Contínuo: 1,85 · Edição 2022
Histórico dos indicadores de qualidade

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoEnadeCPCIDD
20182,732,261,98
2019———
2020———
2021———
20222,682,251,85

Fonte: Indicadores de Qualidade/Inep · 2018–2022.

Valores contínuos, de 0 a 5. As faixas são informadas separadamente.

Indicador descritivo de fluxo anual

Concluintes no ano em relação ao total de matrículas: 20,55% · 2024.

Não representa taxa de conclusão de coorte ou TSG.

O que aconteceu com os ingressantes?

Selecione a coorte para acompanhar conclusão, desistência e permanência.

De cada 100 ingressantes de 2020, até 2024

Concluíram · TCA
66,67
Desistiram · TDA
16,67
Permaneciam · TAP
16,67
Trajetória da coorte 2020

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoTCA · conclusãoTDA · desistênciaTAP · permanência
20200,00%0,00%100,00%
20210,00%0,00%100,00%
20222,38%2,38%95,24%
20232,38%14,29%83,33%
202466,67%16,67%16,67%

Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 2020–2024.

TDA inclui desvinculação e transferência para outro curso da mesma instituição; não equivale à saída definitiva do ensino superior.

De cada 100 ingressantes de 2019, até 2024

Concluíram · TCA
49,40
Desistiram · TDA
25,30
Permaneciam · TAP
25,30
Trajetória da coorte 2019

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoTCA · conclusãoTDA · desistênciaTAP · permanência
20190,00%0,00%100,00%
20200,00%10,84%89,16%
20210,00%12,05%87,95%
20220,00%15,66%84,34%
202320,48%25,30%54,22%
202449,40%25,30%25,30%

Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 2019–2024.

TDA inclui desvinculação e transferência para outro curso da mesma instituição; não equivale à saída definitiva do ensino superior.

Comparar coortes com 4 anos de acompanhamento
Coortes no mesmo tempo de acompanhamento

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoTCA · conclusãoTDA · desistênciaTAP · permanência
Coorte 2019 · referência 202320,48%25,30%54,22%
Coorte 2020 · referência 202466,67%16,67%16,67%

Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 4 anos após o ingresso.

Maior duração de acompanhamento comum a todas as coortes importadas. A composição dos cursos e o contexto histórico podem variar entre coortes.

Perfil dos estudantes

Sexo informado
Sexo informado

Feminino apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 54,34%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoPercentual
Feminino54,34%
Masculino45,66%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Raça/cor
Raça/cor

Branca apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 38,58%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Branca38,58%
Parda34,25%
Preta24,89%
Amarela1,60%
Indígena0,68%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Faixa etária
Faixa etária

18 a 24 anos apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 61,64%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
18 a 24 anos61,64%
25 a 29 anos13,70%
35 a 39 anos8,90%
40 a 49 anos7,08%
30 a 34 anos6,85%
50 a 59 anos1,60%
60 anos ou mais0,23%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Origem do ensino médio
Origem do ensino médio

Ensino médio em escola pública apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 61,64%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Ensino médio em escola pública61,64%
Ensino médio em escola privada38,36%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Turno
Turno

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoPercentual
Diurno100,00%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Deficiência
Deficiência

Sem deficiência apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 98,86%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Sem deficiência98,86%
Com deficiência1,14%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Reserva de vagas
Reserva de vagas

Sem reserva de vagas apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 85,62%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Sem reserva de vagas85,62%
Com reserva de vagas14,38%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Financiamento
Financiamento

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Sem financiamento estudantil100,00%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Situação de vínculo
Situação de vínculo

Matrícula trancada apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 33.

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoQuantidade
Matrícula trancada33
Desvinculado do curso4

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Corpo docente

Docentes relacionados ao curso

Exibidos quando o arquivo oficial permitir o vínculo ao curso.

Sem vínculo docente por curso disponível nesta edição.
Território e oferta

Locais e tipo de oferta

Campi, localidades e polos permanecem separados do cadastro do curso. Censo 2024 · até 80 locais exibidos.

Campus/localCidade/UFEndereçoTipoVagasMatrículas
Campus Universitário de CáceresCáceres / MT—Presencial—438

Notas de corte do Sisu

Registros vinculados aos códigos de instituição e curso. Turno, modalidade de concorrência e edição permanecem identificados.

Maior nota de ampla concorrência na edição 2026: 708,02 · Campus Universitário de Cáceres · Matutino.

Maior nota de ampla concorrência por edição

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoNota
2020698,85
2021696,72
2022684,08
2023693,39
2024693,06
2025704,27
2026708,02

Fonte: Sisu Explorer/MEC · 2020–2026.

O máximo anual pode envolver turnos ou locais diferentes. A série não acompanha necessariamente a mesma oferta.

Notas, vagas e demanda · 2026

CampusTurnoModalidade de concorrênciaVagasInscriçõesInscrições/vagaNota de corte
Campus Universitário de Cáceres · Cáceres · MTMatutinoAmpla concorrência1659837,38708,02
Campus Universitário de Cáceres · Cáceres · MTMatutinoCandidatos que cursaram integralmente o Ensino Médio em Escola Pública/DEMAIS ESTUDANTES DE ESCOLA PÚBLICA1130227,45683,14
Campus Universitário de Cáceres · Cáceres · MTMatutinoCandidatos que cursaram integralmente o Ensino Médio em Escola Pública/ESTUDANTES NEGROS1011311,30630,21
Campus Universitário de Cáceres · Cáceres · MTMatutinoCandidatos que cursaram integralmente o Ensino Médio em Escola Pública/ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA166,00587,24
Campus Universitário de Cáceres · Cáceres · MTMatutinoCandidatos que cursaram integralmente o Ensino Médio em Escola Pública/ESTUDANTES INDÍGENAS242,00543,26

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