Educação em pauta29 de setembro de 2026
Curso de graduação · perfil analítico

Enfermagem

FACULDADE CATÓLICA DE CUIABÁ (FACC-CBA) · Presencial · Bacharelado · MT

Código curso 118764CINE 0913E01
Faculdade Católica de CuiabáCuiabá · MT
Atualizado com Censo 2024 · avaliações 2023 · trajetória 2024
Panorama nacional de Enfermagem
Visão geral

O curso em números

Indicadores do Censo, com a edição de referência identificada no quadro.

Enfermagem · FACC-CBA
2024
Vagas
117
Matrículas
194
Ingressantes
6
Concluintes
16

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Procura e acesso

Inscrições no Censo e no Sisu

Fontes independentes, com seus próprios períodos e universos. Os valores não são somados.

Censo da Educação Superior

Procura · Censo da Educação Superior
2024
Inscrições · Censo da Educação Superior
55
Vagas · Censo da Educação Superior
117
Inscrições por vaga
0,47

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Inscrições declaradas ao Censo; podem envolver diferentes processos seletivos. Não identifica separadamente vestibular e Sisu.

Inscrições declaradas ao Censo; podem envolver diferentes processos seletivos. Não identifica separadamente vestibular e Sisu. Valores ausentes aparecem como “—”.

Sisu

Sem registros do Sisu vinculados por código. A integração depende da base do Sisu Explorer.

Soma das inscrições nos registros importados do Sisu, reunindo turnos, locais e modalidades de concorrência. Pode haver sobreposição de candidatos entre registros. Não representa pessoas únicas. Valores ausentes aparecem como “—”.

Ver ofertas e modalidades do Sisu →

Inscrições medem procura registrada, não aprovação ou ingresso efetivo. Censo e Sisu podem se sobrepor: não some nem subtraia as bases para estimar outros processos seletivos.

Evolução do curso

Valores anuais disponíveis. Lacunas permanecem ausentes.

Matrículas, ingressantes e concluintes

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoMatrículasIngressantesConcluintes
2024194616

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024–2024.

Sinaes

Avaliação da qualidade

Enade, CPC e IDD medem dimensões diferentes e podem ter anos de referência distintos.

Enade · faixa1Contínuo: 0,71 · Edição 2023
CPC · faixa2Contínuo: 1,54 · Edição 2023
IDD · faixa1Contínuo: 0,77 · Edição 2023
Histórico dos indicadores de qualidade

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoEnadeCPCIDD
20160,10——
2017———
2018———
20191,212,092,77
2020———
2021———
2022———
20230,711,540,77

Fonte: Indicadores de Qualidade/Inep · 2016–2023.

Valores contínuos, de 0 a 5. As faixas são informadas separadamente.

Indicador descritivo de fluxo anual

Concluintes no ano em relação ao total de matrículas: 8,25% · 2024.

Não representa taxa de conclusão de coorte ou TSG.

O que aconteceu com os ingressantes?

Selecione a coorte para acompanhar conclusão, desistência e permanência.

De cada 100 ingressantes de 2020, até 2024

Concluíram · TCA
47,46
Desistiram · TDA
47,46
Permaneciam · TAP
5,08
Trajetória da coorte 2020

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoTCA · conclusãoTDA · desistênciaTAP · permanência
20203,39%1,69%94,92%
202111,86%25,42%62,71%
202227,12%35,59%37,29%
202328,81%40,68%30,51%
202447,46%47,46%5,08%

Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 2020–2024.

TDA inclui desvinculação e transferência para outro curso da mesma instituição; não equivale à saída definitiva do ensino superior.

De cada 100 ingressantes de 2019, até 2024

Concluíram · TCA
63,16
Desistiram · TDA
31,58
Permaneciam · TAP
5,26
Trajetória da coorte 2019

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoTCA · conclusãoTDA · desistênciaTAP · permanência
201917,54%0,00%82,46%
202031,58%15,79%52,63%
202142,11%21,05%36,84%
202243,86%26,32%29,82%
202356,14%31,58%12,28%
202463,16%31,58%5,26%

Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 2019–2024.

TDA inclui desvinculação e transferência para outro curso da mesma instituição; não equivale à saída definitiva do ensino superior.

Comparar coortes com 4 anos de acompanhamento
Coortes no mesmo tempo de acompanhamento

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoTCA · conclusãoTDA · desistênciaTAP · permanência
Coorte 2019 · referência 202356,14%31,58%12,28%
Coorte 2020 · referência 202447,46%47,46%5,08%

Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 4 anos após o ingresso.

Maior duração de acompanhamento comum a todas as coortes importadas. A composição dos cursos e o contexto histórico podem variar entre coortes.

Perfil dos estudantes

Sexo informado
Sexo informado

Feminino apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 88,14%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Feminino88,14%
Masculino11,86%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Raça/cor
Raça/cor

Não declarada/não dispõe da informação apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 58,76%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoPercentual
Não declarada/não dispõe da informação58,76%
Parda35,05%
Branca2,06%
Indígena2,06%
Preta2,06%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Faixa etária
Faixa etária

18 a 24 anos apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 43,81%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
18 a 24 anos43,81%
25 a 29 anos16,49%
40 a 49 anos16,49%
35 a 39 anos9,79%
30 a 34 anos8,25%
50 a 59 anos5,15%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Origem do ensino médio
Origem do ensino médio

Ensino médio em escola pública apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 89,18%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Ensino médio em escola pública89,18%
Ensino médio em escola privada10,82%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Turno
Turno

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Noturno100,00%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Deficiência
Deficiência

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoPercentual
Sem deficiência100,00%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Reserva de vagas
Reserva de vagas

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoPercentual
Sem reserva de vagas100,00%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Financiamento
Financiamento

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Sem financiamento estudantil100,00%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Situação de vínculo
Situação de vínculo

Desvinculado do curso apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 58.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoQuantidade
Desvinculado do curso58
Matrícula trancada23

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Corpo docente

Docentes relacionados ao curso

Exibidos quando o arquivo oficial permitir o vínculo ao curso.

Sem vínculo docente por curso disponível nesta edição.
Território e oferta

Locais e tipo de oferta

Campi, localidades e polos permanecem separados do cadastro do curso. Censo 2024 · até 80 locais exibidos.

Campus/localCidade/UFEndereçoTipoVagasMatrículas
Faculdade Católica de CuiabáCuiabá / MT—Presencial—194

Notas de corte do Sisu

Registros vinculados aos códigos de instituição e curso. Turno, modalidade de concorrência e edição permanecem identificados.

Sem notas vinculadas aos códigos desta instituição e curso. Correspondências por nome não são usadas para atribuir notas.

Benchmark

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