Educação em pauta27 de setembro de 2026
Curso de graduação · perfil analítico

Engenharia Civil

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS (UNIGRAN) · Presencial · Bacharelado · MS

Código curso 1146356CINE 0732E01
DouradosDourados · MS
Atualizado com Censo 2024 · avaliações 2023 · trajetória 2024
Panorama nacional de Engenharia Civil
Visão geral

O curso em números

Indicadores do Censo, com a edição de referência identificada no quadro.

Engenharia Civil · UNIGRAN
2024
Vagas
96
Matrículas
162
Ingressantes
46
Concluintes
44

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Procura e acesso

Inscrições no Censo e no Sisu

Fontes independentes, com seus próprios períodos e universos. Os valores não são somados.

Censo da Educação Superior

Procura · Censo da Educação Superior
2024
Inscrições · Censo da Educação Superior
160
Vagas · Censo da Educação Superior
96
Inscrições por vaga
1,67

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Inscrições declaradas ao Censo; podem envolver diferentes processos seletivos. Não identifica separadamente vestibular e Sisu.

Inscrições declaradas ao Censo; podem envolver diferentes processos seletivos. Não identifica separadamente vestibular e Sisu. Valores ausentes aparecem como “—”.

Sisu

Sem registros do Sisu vinculados por código. A integração depende da base do Sisu Explorer.

Soma das inscrições nos registros importados do Sisu, reunindo turnos, locais e modalidades de concorrência. Pode haver sobreposição de candidatos entre registros. Não representa pessoas únicas. Valores ausentes aparecem como “—”.

Ver ofertas e modalidades do Sisu →

Inscrições medem procura registrada, não aprovação ou ingresso efetivo. Censo e Sisu podem se sobrepor: não some nem subtraia as bases para estimar outros processos seletivos.

Evolução do curso

Valores anuais disponíveis. Lacunas permanecem ausentes.

Matrículas, ingressantes e concluintes

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoMatrículasIngressantesConcluintes
20241624644

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024–2024.

Sinaes

Avaliação da qualidade

Enade, CPC e IDD medem dimensões diferentes e podem ter anos de referência distintos.

Enade · faixa2Contínuo: 1,83 · Edição 2023
CPC · faixa4Contínuo: 3,05 · Edição 2023
IDD · faixa2Contínuo: 1,89 · Edição 2023
Histórico dos indicadores de qualidade

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoEnadeCPCIDD
20172,753,402,58
2018———
20192,523,462,79
2020———
2021———
2022———
20231,833,051,89

Fonte: Indicadores de Qualidade/Inep · 2017–2023.

Valores contínuos, de 0 a 5. As faixas são informadas separadamente.

Indicador descritivo de fluxo anual

Concluintes no ano em relação ao total de matrículas: 27,16% · 2024.

Não representa taxa de conclusão de coorte ou TSG.

O que aconteceu com os ingressantes?

Selecione a coorte para acompanhar conclusão, desistência e permanência.

De cada 100 ingressantes de 2020, até 2024

Concluíram · TCA
41,43
Desistiram · TDA
34,29
Permaneciam · TAP
24,29
Trajetória da coorte 2020

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoTCA · conclusãoTDA · desistênciaTAP · permanência
20201,43%14,29%84,29%
202110,00%18,57%71,43%
202212,86%27,14%60,00%
202318,57%30,00%51,43%
202441,43%34,29%24,29%

Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 2020–2024.

TDA inclui desvinculação e transferência para outro curso da mesma instituição; não equivale à saída definitiva do ensino superior.

De cada 100 ingressantes de 2019, até 2024

Concluíram · TCA
38,89
Desistiram · TDA
44,44
Permaneciam · TAP
16,67
Trajetória da coorte 2019

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoTCA · conclusãoTDA · desistênciaTAP · permanência
20190,00%16,67%83,33%
20200,93%30,56%68,52%
20213,70%34,26%62,04%
20225,56%37,96%56,48%
202323,15%42,59%34,26%
202438,89%44,44%16,67%

Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 2019–2024.

TDA inclui desvinculação e transferência para outro curso da mesma instituição; não equivale à saída definitiva do ensino superior.

Comparar coortes com 4 anos de acompanhamento
Coortes no mesmo tempo de acompanhamento

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoTCA · conclusãoTDA · desistênciaTAP · permanência
Coorte 2019 · referência 202323,15%42,59%34,26%
Coorte 2020 · referência 202441,43%34,29%24,29%

Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 4 anos após o ingresso.

Maior duração de acompanhamento comum a todas as coortes importadas. A composição dos cursos e o contexto histórico podem variar entre coortes.

Perfil dos estudantes

Sexo informado
Sexo informado

Masculino apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 68,52%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoPercentual
Masculino68,52%
Feminino31,48%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Raça/cor
Raça/cor

Branca apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 69,14%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoPercentual
Branca69,14%
Parda25,93%
Preta3,09%
Indígena1,85%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Faixa etária
Faixa etária

18 a 24 anos apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 79,63%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoPercentual
18 a 24 anos79,63%
25 a 29 anos11,73%
30 a 34 anos3,70%
35 a 39 anos3,70%
40 a 49 anos1,23%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Origem do ensino médio
Origem do ensino médio

Ensino médio em escola pública apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 76,54%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoPercentual
Ensino médio em escola pública76,54%
Ensino médio em escola privada23,46%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Turno
Turno

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoPercentual
Noturno100,00%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Deficiência
Deficiência

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoPercentual
Sem deficiência100,00%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Reserva de vagas
Reserva de vagas

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoPercentual
Sem reserva de vagas100,00%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Financiamento
Financiamento

Com financiamento estudantil apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 53,70%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoPercentual
Com financiamento estudantil53,70%
Sem financiamento estudantil46,30%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Situação de vínculo
Situação de vínculo

Matrícula trancada apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 691.

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoQuantidade
Matrícula trancada691
Desvinculado do curso41

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Corpo docente

Docentes relacionados ao curso

Exibidos quando o arquivo oficial permitir o vínculo ao curso.

Sem vínculo docente por curso disponível nesta edição.
Território e oferta

Locais e tipo de oferta

Campi, localidades e polos permanecem separados do cadastro do curso. Censo 2024 · até 80 locais exibidos.

Campus/localCidade/UFEndereçoTipoVagasMatrículas
Local de ofertaDourados / MS—Presencial96162

Notas de corte do Sisu

Registros vinculados aos códigos de instituição e curso. Turno, modalidade de concorrência e edição permanecem identificados.

Sem notas vinculadas aos códigos desta instituição e curso. Correspondências por nome não são usadas para atribuir notas.

Benchmark

Comparar este curso

Compare cursos da mesma área em diferentes instituições.

Descoberta

Outros cursos da UNIGRAN