Educação em pauta29 de setembro de 2026
Curso de graduação · perfil analítico

Engenharia Civil

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO (UFRJ) · Presencial · Bacharelado · RJ

Código curso 14351CINE 0732E01
Cidade UniversitáriaRio de Janeiro · RJ
Atualizado com Censo 2024 · avaliações 2023 · trajetória 2024 · Sisu 2026
Panorama nacional de Engenharia Civil
Visão geral

O curso em números

Indicadores do Censo, com a edição de referência identificada no quadro.

Engenharia Civil · UFRJ
2024
Vagas
199
Matrículas
844
Ingressantes
153
Concluintes
74

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Procura e acesso

Inscrições no Censo e no Sisu

Fontes independentes, com seus próprios períodos e universos. Os valores não são somados.

Censo da Educação Superior

Procura · Censo da Educação Superior
2024
Inscrições · Censo da Educação Superior
1.013
Vagas · Censo da Educação Superior
199
Inscrições por vaga
5,09

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Inscrições declaradas ao Censo; podem envolver diferentes processos seletivos. Não identifica separadamente vestibular e Sisu.

Inscrições declaradas ao Censo; podem envolver diferentes processos seletivos. Não identifica separadamente vestibular e Sisu. Valores ausentes aparecem como “—”.

Sisu

Procura · Sisu
2026
Inscrições · Sisu
3.383
Vagas · Sisu
140
Inscrições por vaga
24,16

Fonte: Sisu Explorer/MEC · 2026.

Soma das inscrições nos registros importados do Sisu, reunindo turnos, locais e modalidades de concorrência. Pode haver sobreposição de candidatos entre registros. Não representa pessoas únicas.

Histórico de inscrições · Sisu

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoInscrições
20201.112
2021863
2022722
2023822
2024972
20252.603
20263.383

Fonte: Sisu Explorer/MEC · 2020–2026.

Soma das inscrições nos registros importados do Sisu, reunindo turnos, locais e modalidades de concorrência. Pode haver sobreposição de candidatos entre registros. Não representa pessoas únicas. Mudanças na cobertura da base podem afetar a comparação anual.

Soma das inscrições nos registros importados do Sisu, reunindo turnos, locais e modalidades de concorrência. Pode haver sobreposição de candidatos entre registros. Não representa pessoas únicas. Valores ausentes aparecem como “—”.

Ver ofertas e modalidades do Sisu →

Inscrições medem procura registrada, não aprovação ou ingresso efetivo. Censo e Sisu podem se sobrepor: não some nem subtraia as bases para estimar outros processos seletivos.

Evolução do curso

Valores anuais disponíveis. Lacunas permanecem ausentes.

Matrículas, ingressantes e concluintes

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoMatrículasIngressantesConcluintes
202484415374

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024–2024.

Sinaes

Avaliação da qualidade

Enade, CPC e IDD medem dimensões diferentes e podem ter anos de referência distintos.

Enade · faixa5Contínuo: 4,85 · Edição 2023
CPC · faixa5Contínuo: 4,25 · Edição 2023
IDD · faixa5Contínuo: 4,56 · Edição 2023
Histórico dos indicadores de qualidade

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoEnadeCPCIDD
20174,063,352,12
2018———
20194,443,612,74
2020———
2021———
2022———
20234,854,254,56

Fonte: Indicadores de Qualidade/Inep · 2017–2023.

Valores contínuos, de 0 a 5. As faixas são informadas separadamente.

Indicador descritivo de fluxo anual

Concluintes no ano em relação ao total de matrículas: 8,77% · 2024.

Não representa taxa de conclusão de coorte ou TSG.

O que aconteceu com os ingressantes?

Selecione a coorte para acompanhar conclusão, desistência e permanência.

De cada 100 ingressantes de 2020, até 2024

Concluíram · TCA
1,36
Desistiram · TDA
37,42
Permaneciam · TAP
61,22
Trajetória da coorte 2020

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoTCA · conclusãoTDA · desistênciaTAP · permanência
20200,00%6,80%93,20%
20210,00%12,24%87,76%
20220,00%27,21%72,79%
20230,68%33,33%65,99%
20241,36%37,42%61,22%

Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 2020–2024.

TDA inclui desvinculação e transferência para outro curso da mesma instituição; não equivale à saída definitiva do ensino superior.

De cada 100 ingressantes de 2019, até 2024

Concluíram · TCA
9,38
Desistiram · TDA
39,38
Permaneciam · TAP
51,25
Trajetória da coorte 2019

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoTCA · conclusãoTDA · desistênciaTAP · permanência
20190,00%6,88%93,13%
20200,00%8,75%91,25%
20211,25%13,13%85,63%
20224,38%25,63%70,00%
20234,38%34,38%61,25%
20249,38%39,38%51,25%

Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 2019–2024.

TDA inclui desvinculação e transferência para outro curso da mesma instituição; não equivale à saída definitiva do ensino superior.

Comparar coortes com 4 anos de acompanhamento
Coortes no mesmo tempo de acompanhamento

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoTCA · conclusãoTDA · desistênciaTAP · permanência
Coorte 2019 · referência 20234,38%34,38%61,25%
Coorte 2020 · referência 20241,36%37,42%61,22%

Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 4 anos após o ingresso.

Maior duração de acompanhamento comum a todas as coortes importadas. A composição dos cursos e o contexto histórico podem variar entre coortes.

Perfil dos estudantes

Sexo informado
Sexo informado

Masculino apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 60,43%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Masculino60,43%
Feminino39,57%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Raça/cor
Raça/cor

Branca apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 55,21%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Branca55,21%
Parda28,55%
Preta11,73%
Não declarada/não dispõe da informação3,08%
Amarela1,30%
Indígena0,12%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Faixa etária
Faixa etária

18 a 24 anos apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 61,61%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
18 a 24 anos61,61%
25 a 29 anos28,91%
30 a 34 anos7,11%
35 a 39 anos0,95%
40 a 49 anos0,83%
50 a 59 anos0,47%
60 anos ou mais0,12%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Origem do ensino médio
Origem do ensino médio

Ensino médio em escola pública apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 52,96%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Ensino médio em escola pública52,96%
Ensino médio em escola privada46,45%
Origem escolar não informada0,59%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Turno
Turno

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Diurno100,00%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Deficiência
Deficiência

Sem deficiência apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 98,34%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Sem deficiência98,34%
Com deficiência1,66%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Reserva de vagas
Reserva de vagas

Sem reserva de vagas apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 52,49%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Sem reserva de vagas52,49%
Com reserva de vagas47,51%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Financiamento
Financiamento

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Sem financiamento estudantil100,00%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Situação de vínculo
Situação de vínculo

Matrícula trancada apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 79.

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoQuantidade
Matrícula trancada79
Desvinculado do curso72
Transferido para outro curso da IES10

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Corpo docente

Docentes relacionados ao curso

Exibidos quando o arquivo oficial permitir o vínculo ao curso.

Sem vínculo docente por curso disponível nesta edição.
Território e oferta

Locais e tipo de oferta

Campi, localidades e polos permanecem separados do cadastro do curso. Censo 2024 · até 80 locais exibidos.

Campus/localCidade/UFEndereçoTipoVagasMatrículas
Cidade UniversitáriaRio de Janeiro / RJ—Presencial—844

Notas de corte do Sisu

Registros vinculados aos códigos de instituição e curso. Turno, modalidade de concorrência e edição permanecem identificados.

Maior nota de ampla concorrência na edição 2026: 766,93 · Cidade Universitária · Integral.

Maior nota de ampla concorrência por edição

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoNota
2020760,31
2021761,75
2022751,14
2023763,67
2024751,73
2025741,99
2026766,93

Fonte: Sisu Explorer/MEC · 2020–2026.

O máximo anual pode envolver turnos ou locais diferentes. A série não acompanha necessariamente a mesma oferta.

Notas, vagas e demanda · 2026

CampusTurnoModalidade de concorrênciaVagasInscriçõesInscrições/vagaNota de corte
Cidade Universitária · Rio de Janeiro · RJIntegralAmpla concorrência671.37420,51766,93
Cidade Universitária · Rio de Janeiro · RJIntegralCandidatos que, independentemente da renda, tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas ou em escolas comunitárias que atuam no âmbito da educação do campo conveniadas com o poder público (Lei nº 12.711/2012).1177870,73735,64
Cidade Universitária · Rio de Janeiro · RJIntegralCandidatos com renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1 salário mínimo que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas ou em escolas comunitárias que atuam no âmbito da educação do campo conveniadas com o poder público (Lei nº 12.711/2012).1042142,10676,03
Cidade Universitária · Rio de Janeiro · RJIntegralCandidatos autodeclarados pretos, pardos ou indígenas, independentemente da renda, que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas ou em escolas comunitárias que atuam no âmbito da educação do campo conveniadas com o poder público (Lei nº 12.711/2012).2146121,95662,97
Cidade Universitária · Rio de Janeiro · RJIntegralCandidatos com deficiência, independentemente da renda, que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas ou em escolas comunitárias que atuam no âmbito da educação do campo conveniadas com o poder público (Lei nº 12.711/2012).3217,00628,51
Cidade Universitária · Rio de Janeiro · RJIntegralCandidatos autodeclarados pretos, pardos ou indígenas, com renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1 salário mínimo e que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas ou em escolas comunitárias que atuam no âmbito da educação do campo convenia2128013,33612,31
Cidade Universitária · Rio de Janeiro · RJIntegralPolítica afirmativa para pessoas travestis, transexuais e transgêneros3289,33604,86
Cidade Universitária · Rio de Janeiro · RJIntegralCandidatos autodeclarados quilombolas, com renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1 salário mínimo e que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas ou em escolas comunitárias que atuam no âmbito da educação do campo conveniadas com o poder188,00578,50
Cidade Universitária · Rio de Janeiro · RJIntegralCandidatos com deficiência, que tenham renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1 salário mínimo e que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas ou em escolas comunitárias que atuam no âmbito da educação do campo conveniadas com o poder públ3124,00540,41
Cidade Universitária · Rio de Janeiro · RJIntegralCandidatos autodeclarados quilombolas, independentemente da renda, tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas ou em escolas comunitárias que atuam no âmbito da educação do campo conveniadas com o poder público (Lei nº 12.711/2012).00—0,00

Todas as notas da instituição no Sisu Explorer →

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