Educação em pauta26 de setembro de 2026
Curso de graduação · perfil analítico

Estatística

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA (UFSM) · Presencial · Bacharelado · RS

Código curso 121600CINE 0542E01
Santa MariaSanta Maria · RS
Atualizado com Censo 2024 · trajetória 2024 · Sisu 2026
Panorama nacional de Estatística
Visão geral

O curso em números

Indicadores do Censo, com a edição de referência identificada no quadro.

Estatística · UFSM
2024
Vagas
322
Matrículas
57
Ingressantes
16
Concluintes
5

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Procura e acesso

Inscrições no Censo e no Sisu

Fontes independentes, com seus próprios períodos e universos. Os valores não são somados.

Censo da Educação Superior

Procura · Censo da Educação Superior
2024
Inscrições · Censo da Educação Superior
48
Vagas · Censo da Educação Superior
322
Inscrições por vaga
0,15

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Inscrições declaradas ao Censo; podem envolver diferentes processos seletivos. Não identifica separadamente vestibular e Sisu.

Inscrições declaradas ao Censo; podem envolver diferentes processos seletivos. Não identifica separadamente vestibular e Sisu. Valores ausentes aparecem como “—”.

Sisu

Procura · Sisu
2026
Inscrições · Sisu
67
Vagas · Sisu
9
Inscrições por vaga
7,44

Fonte: Sisu Explorer/MEC · 2026.

Soma das inscrições nos registros importados do Sisu, reunindo turnos, locais e modalidades de concorrência. Pode haver sobreposição de candidatos entre registros. Não representa pessoas únicas.

Histórico de inscrições · Sisu

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoInscrições
2020187
202183
202259
202360
202422
202571
202667

Fonte: Sisu Explorer/MEC · 2020–2026.

Soma das inscrições nos registros importados do Sisu, reunindo turnos, locais e modalidades de concorrência. Pode haver sobreposição de candidatos entre registros. Não representa pessoas únicas. Mudanças na cobertura da base podem afetar a comparação anual.

Soma das inscrições nos registros importados do Sisu, reunindo turnos, locais e modalidades de concorrência. Pode haver sobreposição de candidatos entre registros. Não representa pessoas únicas. Valores ausentes aparecem como “—”.

Ver ofertas e modalidades do Sisu →

Inscrições medem procura registrada, não aprovação ou ingresso efetivo. Censo e Sisu podem se sobrepor: não some nem subtraia as bases para estimar outros processos seletivos.

Evolução do curso

Valores anuais disponíveis. Lacunas permanecem ausentes.

Matrículas, ingressantes e concluintes

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoMatrículasIngressantesConcluintes
202457165

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024–2024.

Sinaes

Avaliação da qualidade

Enade, CPC e IDD medem dimensões diferentes e podem ter anos de referência distintos.

Ainda não há Enade/CPC/IDD importados para este curso.
Indicador descritivo de fluxo anual

Concluintes no ano em relação ao total de matrículas: 8,77% · 2024.

Não representa taxa de conclusão de coorte ou TSG.

O que aconteceu com os ingressantes?

Selecione a coorte para acompanhar conclusão, desistência e permanência.

De cada 100 ingressantes de 2020, até 2024

Concluíram · TCA
10,81
Desistiram · TDA
72,97
Permaneciam · TAP
16,22
Trajetória da coorte 2020

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoTCA · conclusãoTDA · desistênciaTAP · permanência
20200,00%5,41%94,59%
20210,00%18,92%81,08%
20220,00%45,95%54,05%
20230,00%67,57%32,43%
202410,81%72,97%16,22%

Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 2020–2024.

TDA inclui desvinculação e transferência para outro curso da mesma instituição; não equivale à saída definitiva do ensino superior.

De cada 100 ingressantes de 2019, até 2024

Concluíram · TCA
2,78
Desistiram · TDA
91,67
Permaneciam · TAP
5,56
Trajetória da coorte 2019

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoTCA · conclusãoTDA · desistênciaTAP · permanência
20190,00%33,33%66,67%
20200,00%33,33%66,67%
20210,00%36,11%63,89%
20220,00%80,56%19,44%
20232,78%86,11%11,11%
20242,78%91,67%5,56%

Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 2019–2024.

TDA inclui desvinculação e transferência para outro curso da mesma instituição; não equivale à saída definitiva do ensino superior.

Comparar coortes com 4 anos de acompanhamento
Coortes no mesmo tempo de acompanhamento

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoTCA · conclusãoTDA · desistênciaTAP · permanência
Coorte 2019 · referência 20232,78%86,11%11,11%
Coorte 2020 · referência 202410,81%72,97%16,22%

Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 4 anos após o ingresso.

Maior duração de acompanhamento comum a todas as coortes importadas. A composição dos cursos e o contexto histórico podem variar entre coortes.

Perfil dos estudantes

Sexo informado
Sexo informado

Masculino apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 71,93%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Masculino71,93%
Feminino28,07%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Raça/cor
Raça/cor

Branca apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 77,19%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Branca77,19%
Parda17,54%
Não declarada/não dispõe da informação3,51%
Preta1,75%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Faixa etária
Faixa etária

18 a 24 anos apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 59,65%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
18 a 24 anos59,65%
25 a 29 anos12,28%
30 a 34 anos10,53%
40 a 49 anos8,77%
35 a 39 anos3,51%
50 a 59 anos3,51%
60 anos ou mais1,75%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Origem do ensino médio
Origem do ensino médio

Ensino médio em escola pública apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 78,95%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Ensino médio em escola pública78,95%
Ensino médio em escola privada21,05%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Turno
Turno

Noturno apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 71,93%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Noturno71,93%
Diurno28,07%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Deficiência
Deficiência

Sem deficiência apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 98,25%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Sem deficiência98,25%
Com deficiência1,75%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Reserva de vagas
Reserva de vagas

Sem reserva de vagas apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 75,44%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Sem reserva de vagas75,44%
Com reserva de vagas24,56%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Financiamento
Financiamento

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Sem financiamento estudantil100,00%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Situação de vínculo
Situação de vínculo

Desvinculado do curso apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 33.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoQuantidade
Desvinculado do curso33
Matrícula trancada7

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Corpo docente

Docentes relacionados ao curso

Exibidos quando o arquivo oficial permitir o vínculo ao curso.

Sem vínculo docente por curso disponível nesta edição.
Território e oferta

Locais e tipo de oferta

Campi, localidades e polos permanecem separados do cadastro do curso. Censo 2024 · até 80 locais exibidos.

Campus/localCidade/UFEndereçoTipoVagasMatrículas
Local de ofertaSanta Maria / RS—Presencial32257

Notas de corte do Sisu

Registros vinculados aos códigos de instituição e curso. Turno, modalidade de concorrência e edição permanecem identificados.

Maior nota de ampla concorrência na edição 2026: 757,20 · CAMPUS - SANTA MARIA - CAMOBI · Integral.

Maior nota de ampla concorrência por edição

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoNota
2020623,54
2021610,50
2022601,22
2023613,14
2024636,52
2025660,78
2026757,20

Fonte: Sisu Explorer/MEC · 2020–2026.

O máximo anual pode envolver turnos ou locais diferentes. A série não acompanha necessariamente a mesma oferta.

Notas, vagas e demanda · 2026

CampusTurnoModalidade de concorrênciaVagasInscriçõesInscrições/vagaNota de corte
CAMPUS - SANTA MARIA - CAMOBI · Santa Maria · RSIntegralAmpla concorrência13131,00757,20
CAMPUS - SANTA MARIA - CAMOBI · Santa Maria · RSIntegralCandidatos que, independentemente da renda, tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas ou em escolas comunitárias que atuam no âmbito da educação do campo conveniadas com o poder público (Lei nº 12.711/2012).12424,00737,62
CAMPUS - SANTA MARIA - CAMOBI · Santa Maria · RSIntegralCandidatos autodeclarados pretos, pardos ou indígenas, independentemente da renda, que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas ou em escolas comunitárias que atuam no âmbito da educação do campo conveniadas com o poder público (Lei nº 12.711/2012).133,00548,70
CAMPUS - SANTA MARIA - CAMOBI · Santa Maria · RSIntegralCandidatos com renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1 salário mínimo que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas ou em escolas comunitárias que atuam no âmbito da educação do campo conveniadas com o poder público (Lei nº 12.711/2012).177,00524,70
CAMPUS - SANTA MARIA - CAMOBI · Santa Maria · RSIntegralCandidatos com deficiência, que tenham renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1 salário mínimo e que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas ou em escolas comunitárias que atuam no âmbito da educação do campo conveniadas com o poder públ100,000,00
CAMPUS - SANTA MARIA - CAMOBI · Santa Maria · RSIntegralCandidatos com deficiência, independentemente da renda, que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas ou em escolas comunitárias que atuam no âmbito da educação do campo conveniadas com o poder público (Lei nº 12.711/2012).100,000,00
CAMPUS - SANTA MARIA - CAMOBI · Santa Maria · RSIntegralCandidatos autodeclarados pretos, pardos ou indígenas, com renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1 salário mínimo e que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas ou em escolas comunitárias que atuam no âmbito da educação do campo convenia221,000,00
CAMPUS - SANTA MARIA - CAMOBI · Santa Maria · RSIntegralCandidatos autodeclarados quilombolas, com renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1 salário mínimo e que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas ou em escolas comunitárias que atuam no âmbito da educação do campo conveniadas com o poder100,000,00
CAMPUS - SANTA MARIA - CAMOBI · Santa Maria · RSIntegralCandidatos autodeclarados quilombolas, independentemente da renda, tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas ou em escolas comunitárias que atuam no âmbito da educação do campo conveniadas com o poder público (Lei nº 12.711/2012).00—0,00

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