Educação em pauta27 de setembro de 2026
Curso de graduação · perfil analítico

Filosofia

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS (UNISINOS) · Presencial · Licenciatura · RS

Código curso 1223CINE 0114F01
São LeopoldoSão Leopoldo · RS
Atualizado com Censo 2024 · avaliações 2025 · trajetória 2024
Panorama nacional de Filosofia
Visão geral

O curso em números

Indicadores do Censo, com a edição de referência identificada no quadro.

Filosofia · UNISINOS
2024
Vagas
60
Matrículas
10
Ingressantes
5
Concluintes
0

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Procura e acesso

Inscrições no Censo e no Sisu

Fontes independentes, com seus próprios períodos e universos. Os valores não são somados.

Censo da Educação Superior

Procura · Censo da Educação Superior
2024
Inscrições · Censo da Educação Superior
11
Vagas · Censo da Educação Superior
60
Inscrições por vaga
0,18

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Inscrições declaradas ao Censo; podem envolver diferentes processos seletivos. Não identifica separadamente vestibular e Sisu.

Inscrições declaradas ao Censo; podem envolver diferentes processos seletivos. Não identifica separadamente vestibular e Sisu. Valores ausentes aparecem como “—”.

Sisu

Sem registros do Sisu vinculados por código. A integração depende da base do Sisu Explorer.

Soma das inscrições nos registros importados do Sisu, reunindo turnos, locais e modalidades de concorrência. Pode haver sobreposição de candidatos entre registros. Não representa pessoas únicas. Valores ausentes aparecem como “—”.

Ver ofertas e modalidades do Sisu →

Inscrições medem procura registrada, não aprovação ou ingresso efetivo. Censo e Sisu podem se sobrepor: não some nem subtraia as bases para estimar outros processos seletivos.

Evolução do curso

Valores anuais disponíveis. Lacunas permanecem ausentes.

Matrículas, ingressantes e concluintes

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoMatrículasIngressantesConcluintes
20241050

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024–2024.

Sinaes

Avaliação da qualidade

Enade, CPC e IDD medem dimensões diferentes e podem ter anos de referência distintos.

Enade · faixa1Contínuo: — · Edição 2025
CPC · faixa5Contínuo: 4,05 · Edição 2021
IDD · faixa4Contínuo: 3,94 · Edição 2021
Histórico dos indicadores de qualidade

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoEnadeCPCIDD
20173,103,392,60
2018———
2019———
2020———
20213,564,053,94
2022———
2023———
2024———
2025———

Fonte: Indicadores de Qualidade/Inep · 2017–2025.

Valores contínuos, de 0 a 5. As faixas são informadas separadamente.

Indicador descritivo de fluxo anual

Concluintes no ano em relação ao total de matrículas: 0,00% · 2024.

Não representa taxa de conclusão de coorte ou TSG.

O que aconteceu com os ingressantes?

Selecione a coorte para acompanhar conclusão, desistência e permanência.

De cada 100 ingressantes de 2020, até 2024

Concluíram · TCA
18,18
Desistiram · TDA
72,73
Permaneciam · TAP
9,09
Trajetória da coorte 2020

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoTCA · conclusãoTDA · desistênciaTAP · permanência
20204,55%4,55%90,91%
20219,09%45,45%45,45%
202218,18%63,64%18,18%
202318,18%72,73%9,09%
202418,18%72,73%9,09%

Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 2020–2024.

TDA inclui desvinculação e transferência para outro curso da mesma instituição; não equivale à saída definitiva do ensino superior.

Perfil dos estudantes

Sexo informado
Sexo informado

Masculino apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 90,00%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoPercentual
Masculino90,00%
Feminino10,00%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Raça/cor
Raça/cor

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Branca100,00%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Faixa etária
Faixa etária

25 a 29 anos apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 50,00%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
25 a 29 anos50,00%
18 a 24 anos40,00%
50 a 59 anos10,00%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Origem do ensino médio
Origem do ensino médio

Ensino médio em escola pública apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 60,00%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Ensino médio em escola pública60,00%
Ensino médio em escola privada40,00%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Turno
Turno

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Noturno100,00%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Deficiência
Deficiência

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoPercentual
Sem deficiência100,00%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Reserva de vagas
Reserva de vagas

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoPercentual
Sem reserva de vagas100,00%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Financiamento
Financiamento

Com financiamento estudantil apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 90,00%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoPercentual
Com financiamento estudantil90,00%
Sem financiamento estudantil10,00%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Situação de vínculo
Situação de vínculo

Matrícula trancada apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 8.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoQuantidade
Matrícula trancada8
Desvinculado do curso5

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Corpo docente

Docentes relacionados ao curso

Exibidos quando o arquivo oficial permitir o vínculo ao curso.

Sem vínculo docente por curso disponível nesta edição.
Território e oferta

Locais e tipo de oferta

Campi, localidades e polos permanecem separados do cadastro do curso. Censo 2024 · até 80 locais exibidos.

Campus/localCidade/UFEndereçoTipoVagasMatrículas
Local de ofertaSão Leopoldo / RS—Presencial6010

Notas de corte do Sisu

Registros vinculados aos códigos de instituição e curso. Turno, modalidade de concorrência e edição permanecem identificados.

Sem notas vinculadas aos códigos desta instituição e curso. Correspondências por nome não são usadas para atribuir notas.

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