Educação Superior › Cursos › NEWTON PAIVA › Gestão De Recursos HumanosCurso de graduação · perfil analítico Gestão De Recursos Humanos CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA (NEWTON PAIVA) · A distância · Tecnológico
Código curso 109708CINE 0413G07
● Atualizado com Censo 2024 · avaliações 2022 · trajetória 2024
Visão geral Procura e acesso Histórico Qualidade Trajetória Perfil Docentes Oferta Sisu Comparar Visão geral
O curso em números Indicadores do Censo, com a edição de referência identificada no quadro.
Gestão De Recursos Humanos · NEWTON PAIVA 2024
Vagas 2.759
Matrículas 249
Ingressantes 108
Concluintes 92 Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.
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Destaques para análise A base desta página contém 1 edição(ões) do Censo. As séries representam anos importados; lacunas não são convertidas em zero. Variações descritivas do Censo. Mudanças de cobertura e de oferta precisam ser consideradas na apuração.
Procura e acesso
Inscrições no Censo e no Sisu Fontes independentes, com seus próprios períodos e universos. Os valores não são somados.
Censo da Educação Superior Procura · Censo da Educação Superior 2024
Inscrições · Censo da Educação Superior 355
Vagas · Censo da Educação Superior 2.759
Inscrições por vaga 0,13 Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.
Inscrições declaradas ao Censo; podem envolver diferentes processos seletivos. Não identifica separadamente vestibular e Sisu.
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Inscrições declaradas ao Censo; podem envolver diferentes processos seletivos. Não identifica separadamente vestibular e Sisu. Valores ausentes aparecem como “—”.
Sisu Sem registros do Sisu vinculados por código. A integração depende da base do Sisu Explorer.
Soma das inscrições nos registros importados do Sisu, reunindo turnos, locais e modalidades de concorrência. Pode haver sobreposição de candidatos entre registros. Não representa pessoas únicas. Valores ausentes aparecem como “—”.
Ver ofertas e modalidades do Sisu → Inscrições medem procura registrada, não aprovação ou ingresso efetivo. Censo e Sisu podem se sobrepor: não some nem subtraia as bases para estimar outros processos seletivos.
Evolução do curso Valores anuais disponíveis. Lacunas permanecem ausentes.
Matrículas, ingressantes e concluintes
Consulte os valores na tabela abaixo.
Ver dados em tabela Categoria / ano Matrículas Ingressantes Concluintes 2024 249 108 92
Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024–2024.
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Sinaes
Avaliação da qualidade Enade, CPC e IDD medem dimensões diferentes e podem ter anos de referência distintos.
Enade · faixa 3 Contínuo: 2,44 · Edição 2022
CPC · faixa 3 Contínuo: 2,38 · Edição 2022
IDD · faixa 2 Contínuo: 1,44 · Edição 2022
Histórico dos indicadores de qualidade
Consulte os valores na tabela abaixo.
Ver dados em tabela Categoria / ano Enade CPC IDD 2018 3,13 3,07 2,00 2019 — — — 2020 — — — 2021 — — — 2022 2,44 2,38 1,44
Fonte: Indicadores de Qualidade/Inep · 2018–2022.
Valores contínuos, de 0 a 5. As faixas são informadas separadamente.
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Indicador descritivo de fluxo anual Concluintes no ano em relação ao total de matrículas: 36,95% · 2024.
Não representa taxa de conclusão de coorte ou TSG.
O que aconteceu com os ingressantes? Selecione a coorte para acompanhar conclusão, desistência e permanência.
Ano de ingresso 2020 2019 De cada 100 ingressantes de 2020, até 2024
Concluíram · TCA 43,20
Desistiram · TDA 56,80
Permaneciam · TAP 0 Trajetória da coorte 2020
Consulte os valores na tabela abaixo.
Ver dados em tabela Categoria / ano TCA · conclusão TDA · desistência TAP · permanência 2020 4,14% 15,98% 79,88% 2021 16,57% 31,95% 51,48% 2022 33,14% 50,89% 15,98% 2023 33,14% 51,48% 15,38% 2024 43,20% 56,80% 0,00%
Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 2020–2024.
TDA inclui desvinculação e transferência para outro curso da mesma instituição; não equivale à saída definitiva do ensino superior.
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De cada 100 ingressantes de 2019, até 2024
Concluíram · TCA 62,59
Desistiram · TDA 35,97
Permaneciam · TAP 1,44 Trajetória da coorte 2019
Consulte os valores na tabela abaixo.
Ver dados em tabela Categoria / ano TCA · conclusão TDA · desistência TAP · permanência 2019 0,00% 0,00% 100,00% 2020 25,90% 15,83% 58,27% 2021 56,83% 21,58% 21,58% 2022 60,43% 34,53% 5,04% 2023 60,43% 34,53% 5,04% 2024 62,59% 35,97% 1,44%
Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 2019–2024.
TDA inclui desvinculação e transferência para outro curso da mesma instituição; não equivale à saída definitiva do ensino superior.
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Comparar coortes com 4 anos de acompanhamento Coortes no mesmo tempo de acompanhamento
Consulte os valores na tabela abaixo.
Ver dados em tabela Categoria / ano TCA · conclusão TDA · desistência TAP · permanência Coorte 2019 · referência 2023 60,43% 34,53% 5,04% Coorte 2020 · referência 2024 43,20% 56,80% 0,00%
Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 4 anos após o ingresso.
Maior duração de acompanhamento comum a todas as coortes importadas. A composição dos cursos e o contexto histórico podem variar entre coortes.
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Perfil dos estudantes Sexo informado Feminino apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 87,55%.
Consulte os valores na tabela abaixo.
Ver dados em tabela Categoria / ano Percentual Feminino 87,55% Masculino 12,45%
Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.
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Raça/cor Parda apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 38,96%.
Consulte os valores na tabela abaixo.
Ver dados em tabela Categoria / ano Percentual Parda 38,96% Branca 30,52% Não declarada/não dispõe da informação 16,47% Preta 12,45% Amarela 1,61%
Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.
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Faixa etária 25 a 29 anos apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 29,32%.
Consulte os valores na tabela abaixo.
Ver dados em tabela Categoria / ano Percentual 25 a 29 anos 29,32% 18 a 24 anos 19,28% 30 a 34 anos 19,28% 40 a 49 anos 14,86% 35 a 39 anos 14,06% 50 a 59 anos 3,21%
Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.
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Origem do ensino médio Ensino médio em escola pública apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 89,16%.
Consulte os valores na tabela abaixo.
Ver dados em tabela Categoria / ano Percentual Ensino médio em escola pública 89,16% Ensino médio em escola privada 10,84%
Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.
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Deficiência
Consulte os valores na tabela abaixo.
Ver dados em tabela Categoria / ano Percentual Sem deficiência 100,00%
Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.
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Reserva de vagas
Consulte os valores na tabela abaixo.
Ver dados em tabela Categoria / ano Percentual Sem reserva de vagas 100,00%
Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.
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Financiamento Sem financiamento estudantil apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 56,22%.
Consulte os valores na tabela abaixo.
Ver dados em tabela Categoria / ano Percentual Sem financiamento estudantil 56,22% Com financiamento estudantil 43,78%
Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.
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Situação de vínculo Desvinculado do curso apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 95.
Consulte os valores na tabela abaixo.
Ver dados em tabela Categoria / ano Quantidade Desvinculado do curso 95 Matrícula trancada 6 Transferido para outro curso da IES 1
Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.
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Corpo docente
Docentes relacionados ao curso Exibidos quando o arquivo oficial permitir o vínculo ao curso.
Sem vínculo docente por curso disponível nesta edição.
Território e oferta
Locais e tipo de oferta Campi, localidades e polos permanecem separados do cadastro do curso. Censo 2024 · até 80 locais exibidos.
Notas de corte do Sisu Registros vinculados aos códigos de instituição e curso. Turno, modalidade de concorrência e edição permanecem identificados.
Sem notas vinculadas aos códigos desta instituição e curso. Correspondências por nome não são usadas para atribuir notas.
Benchmark
Comparar este curso Compare cursos da mesma área em diferentes instituições.
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