Educação em pauta30 de setembro de 2026
Curso de graduação · perfil analítico

Letras - Português E Inglês

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO PLANALTO DE ARAXÁ (UNIARAXÁ) · A distância · Licenciatura

Código curso 1445622CINE 0115L13
Atualizado com Censo 2024 · avaliações 2025 · trajetória 2024
Panorama nacional de Letras - Português E Inglês
Visão geral

O curso em números

Indicadores do Censo, com a edição de referência identificada no quadro.

Letras - Português E Inglês · UNIARAXÁ
2024
Vagas
310
Matrículas
46
Ingressantes
8
Concluintes
7

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Procura e acesso

Inscrições no Censo e no Sisu

Fontes independentes, com seus próprios períodos e universos. Os valores não são somados.

Censo da Educação Superior

Procura · Censo da Educação Superior
2024
Inscrições · Censo da Educação Superior
26
Vagas · Censo da Educação Superior
310
Inscrições por vaga
0,08

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Inscrições declaradas ao Censo; podem envolver diferentes processos seletivos. Não identifica separadamente vestibular e Sisu.

Inscrições declaradas ao Censo; podem envolver diferentes processos seletivos. Não identifica separadamente vestibular e Sisu. Valores ausentes aparecem como “—”.

Sisu

Sem registros do Sisu vinculados por código. A integração depende da base do Sisu Explorer.

Soma das inscrições nos registros importados do Sisu, reunindo turnos, locais e modalidades de concorrência. Pode haver sobreposição de candidatos entre registros. Não representa pessoas únicas. Valores ausentes aparecem como “—”.

Ver ofertas e modalidades do Sisu →

Inscrições medem procura registrada, não aprovação ou ingresso efetivo. Censo e Sisu podem se sobrepor: não some nem subtraia as bases para estimar outros processos seletivos.

Evolução do curso

Valores anuais disponíveis. Lacunas permanecem ausentes.

Matrículas, ingressantes e concluintes

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoMatrículasIngressantesConcluintes
20244687

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024–2024.

Sinaes

Avaliação da qualidade

Enade, CPC e IDD medem dimensões diferentes e podem ter anos de referência distintos.

Enade · faixa1Contínuo: — · Edição 2025
CPC · faixa3Contínuo: 2,11 · Edição 2021
IDD · faixaSCContínuo: — · Edição 2021
Histórico dos indicadores de qualidade

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoEnadeCPCIDD
20211,542,11—
2022———
2023———
2024———
2025———

Fonte: Indicadores de Qualidade/Inep · 2021–2025.

Valores contínuos, de 0 a 5. As faixas são informadas separadamente.

Indicador descritivo de fluxo anual

Concluintes no ano em relação ao total de matrículas: 15,22% · 2024.

Não representa taxa de conclusão de coorte ou TSG.

O que aconteceu com os ingressantes?

Selecione a coorte para acompanhar conclusão, desistência e permanência.

De cada 100 ingressantes de 2020, até 2024

Concluíram · TCA
65
Desistiram · TDA
20
Permaneciam · TAP
15
Trajetória da coorte 2020

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoTCA · conclusãoTDA · desistênciaTAP · permanência
20200,00%0,00%100,00%
20215,00%0,00%95,00%
202225,00%5,00%70,00%
202365,00%20,00%15,00%
202465,00%20,00%15,00%

Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 2020–2024.

TDA inclui desvinculação e transferência para outro curso da mesma instituição; não equivale à saída definitiva do ensino superior.

De cada 100 ingressantes de 2019, até 2024

Concluíram · TCA
25
Desistiram · TDA
62,50
Permaneciam · TAP
12,50
Trajetória da coorte 2019

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoTCA · conclusãoTDA · desistênciaTAP · permanência
20190,00%25,00%75,00%
202012,50%37,50%50,00%
202112,50%50,00%37,50%
202225,00%50,00%25,00%
202325,00%62,50%12,50%
202425,00%62,50%12,50%

Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 2019–2024.

TDA inclui desvinculação e transferência para outro curso da mesma instituição; não equivale à saída definitiva do ensino superior.

Comparar coortes com 4 anos de acompanhamento
Coortes no mesmo tempo de acompanhamento

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoTCA · conclusãoTDA · desistênciaTAP · permanência
Coorte 2019 · referência 202325,00%62,50%12,50%
Coorte 2020 · referência 202465,00%20,00%15,00%

Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 4 anos após o ingresso.

Maior duração de acompanhamento comum a todas as coortes importadas. A composição dos cursos e o contexto histórico podem variar entre coortes.

Perfil dos estudantes

Sexo informado
Sexo informado

Feminino apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 65,22%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoPercentual
Feminino65,22%
Masculino34,78%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Raça/cor
Raça/cor

Branca apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 54,35%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoPercentual
Branca54,35%
Parda26,09%
Amarela15,22%
Preta4,35%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Faixa etária
Faixa etária

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoPercentual
30 a 34 anos19,57%
40 a 49 anos19,57%
18 a 24 anos17,39%
50 a 59 anos17,39%
25 a 29 anos15,22%
35 a 39 anos8,70%
60 anos ou mais2,17%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Origem do ensino médio
Origem do ensino médio

Ensino médio em escola pública apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 60,87%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Ensino médio em escola pública60,87%
Ensino médio em escola privada39,13%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Deficiência
Deficiência

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Sem deficiência100,00%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Reserva de vagas
Reserva de vagas

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoPercentual
Sem reserva de vagas100,00%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Financiamento
Financiamento

Com financiamento estudantil apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 95,65%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoPercentual
Com financiamento estudantil95,65%
Sem financiamento estudantil4,35%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Situação de vínculo
Situação de vínculo

Desvinculado do curso apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 11.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoQuantidade
Desvinculado do curso11
Matrícula trancada4

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Corpo docente

Docentes relacionados ao curso

Exibidos quando o arquivo oficial permitir o vínculo ao curso.

Sem vínculo docente por curso disponível nesta edição.
Território e oferta

Locais e tipo de oferta

Campi, localidades e polos permanecem separados do cadastro do curso. Censo 2024 · até 80 locais exibidos.

Campus/localCidade/UFEndereçoTipoVagasMatrículas
Local de oferta—Sede EaD3100
Local de ofertaFortaleza / CE—Polo EaD06
Local de ofertaBrasília / DF—Polo EaD03
Local de ofertaAbaeté / MG—Polo EaD02
Local de ofertaAraxá / MG—Polo EaD018
Local de ofertaBelo Horizonte / MG—Polo EaD00
Local de ofertaIbiá / MG—Polo EaD03
Local de ofertaVicentina / MS—Polo EaD02
Local de ofertaRecife / PE—Polo EaD00
Local de ofertaCuritiba / PR—Polo EaD01
Local de ofertaRio de Janeiro / RJ—Polo EaD01
Local de ofertaSão José de Ubá / RJ—Polo EaD01
Local de ofertaCampinas / SP—Polo EaD01
Local de ofertaSão Paulo / SP—Polo EaD08

Notas de corte do Sisu

Registros vinculados aos códigos de instituição e curso. Turno, modalidade de concorrência e edição permanecem identificados.

Sem notas vinculadas aos códigos desta instituição e curso. Correspondências por nome não são usadas para atribuir notas.

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