Educação em pauta28 de setembro de 2026
Curso de graduação · perfil analítico

Logística

Centro Universitário CEUNI - FAMETRO (FAMETRO) · A distância · Tecnológico

Código curso 1351278CINE 0413L01
Atualizado com Censo 2024 · avaliações 2022 · trajetória 2024
Panorama nacional de Logística
Visão geral

O curso em números

Indicadores do Censo, com a edição de referência identificada no quadro.

Logística · FAMETRO
2024
Vagas
503
Matrículas
317
Ingressantes
87
Concluintes
34

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Procura e acesso

Inscrições no Censo e no Sisu

Fontes independentes, com seus próprios períodos e universos. Os valores não são somados.

Censo da Educação Superior

Procura · Censo da Educação Superior
2024
Inscrições · Censo da Educação Superior
123
Vagas · Censo da Educação Superior
503
Inscrições por vaga
0,24

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Inscrições declaradas ao Censo; podem envolver diferentes processos seletivos. Não identifica separadamente vestibular e Sisu.

Inscrições declaradas ao Censo; podem envolver diferentes processos seletivos. Não identifica separadamente vestibular e Sisu. Valores ausentes aparecem como “—”.

Sisu

Sem registros do Sisu vinculados por código. A integração depende da base do Sisu Explorer.

Soma das inscrições nos registros importados do Sisu, reunindo turnos, locais e modalidades de concorrência. Pode haver sobreposição de candidatos entre registros. Não representa pessoas únicas. Valores ausentes aparecem como “—”.

Ver ofertas e modalidades do Sisu →

Inscrições medem procura registrada, não aprovação ou ingresso efetivo. Censo e Sisu podem se sobrepor: não some nem subtraia as bases para estimar outros processos seletivos.

Evolução do curso

Valores anuais disponíveis. Lacunas permanecem ausentes.

Matrículas, ingressantes e concluintes

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoMatrículasIngressantesConcluintes
20243178734

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024–2024.

Sinaes

Avaliação da qualidade

Enade, CPC e IDD medem dimensões diferentes e podem ter anos de referência distintos.

Enade · faixa3Contínuo: 2,08 · Edição 2022
CPC · faixa4Contínuo: 3,46 · Edição 2022
IDD · faixa3Contínuo: 2,49 · Edição 2022
Histórico dos indicadores de qualidade

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoEnadeCPCIDD
20222,083,462,49

Fonte: Indicadores de Qualidade/Inep · 2022–2022.

Valores contínuos, de 0 a 5. As faixas são informadas separadamente.

Indicador descritivo de fluxo anual

Concluintes no ano em relação ao total de matrículas: 10,73% · 2024.

Não representa taxa de conclusão de coorte ou TSG.

O que aconteceu com os ingressantes?

Selecione a coorte para acompanhar conclusão, desistência e permanência.

De cada 100 ingressantes de 2020, até 2024

Concluíram · TCA
28,87
Desistiram · TDA
2,06
Permaneciam · TAP
69,07
Trajetória da coorte 2020

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoTCA · conclusãoTDA · desistênciaTAP · permanência
20200,00%0,00%100,00%
20216,19%0,00%93,81%
202227,84%0,00%72,16%
202327,84%1,03%71,13%
202428,87%2,06%69,07%

Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 2020–2024.

TDA inclui desvinculação e transferência para outro curso da mesma instituição; não equivale à saída definitiva do ensino superior.

De cada 100 ingressantes de 2019, até 2024

Concluíram · TCA
27,45
Desistiram · TDA
9,80
Permaneciam · TAP
62,75
Trajetória da coorte 2019

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoTCA · conclusãoTDA · desistênciaTAP · permanência
20190,00%0,00%100,00%
20207,84%0,00%92,16%
202121,57%1,96%76,47%
202227,45%7,84%64,71%
202327,45%7,84%64,71%
202427,45%9,80%62,75%

Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 2019–2024.

TDA inclui desvinculação e transferência para outro curso da mesma instituição; não equivale à saída definitiva do ensino superior.

Comparar coortes com 4 anos de acompanhamento
Coortes no mesmo tempo de acompanhamento

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoTCA · conclusãoTDA · desistênciaTAP · permanência
Coorte 2019 · referência 202327,45%7,84%64,71%
Coorte 2020 · referência 202428,87%2,06%69,07%

Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 4 anos após o ingresso.

Maior duração de acompanhamento comum a todas as coortes importadas. A composição dos cursos e o contexto histórico podem variar entre coortes.

Perfil dos estudantes

Sexo informado
Sexo informado

Masculino apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 68,14%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Masculino68,14%
Feminino31,86%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Raça/cor
Raça/cor

Parda apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 67,82%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Parda67,82%
Branca13,88%
Não declarada/não dispõe da informação12,30%
Preta4,73%
Amarela1,26%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Faixa etária
Faixa etária

25 a 29 anos apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 24,61%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
25 a 29 anos24,61%
18 a 24 anos19,56%
30 a 34 anos18,61%
35 a 39 anos18,30%
40 a 49 anos16,40%
50 a 59 anos2,52%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Origem do ensino médio
Origem do ensino médio

Ensino médio em escola pública apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 81,07%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoPercentual
Ensino médio em escola pública81,07%
Ensino médio em escola privada18,93%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Deficiência
Deficiência

Sem deficiência apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 99,68%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Sem deficiência99,68%
Com deficiência0,32%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Reserva de vagas
Reserva de vagas

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoPercentual
Sem reserva de vagas100,00%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Financiamento
Financiamento

Sem financiamento estudantil apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 72,24%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoPercentual
Sem financiamento estudantil72,24%
Com financiamento estudantil27,76%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Situação de vínculo
Situação de vínculo

Matrícula trancada apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 94.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoQuantidade
Matrícula trancada94
Desvinculado do curso36
Transferido para outro curso da IES1

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Corpo docente

Docentes relacionados ao curso

Exibidos quando o arquivo oficial permitir o vínculo ao curso.

Sem vínculo docente por curso disponível nesta edição.
Território e oferta

Locais e tipo de oferta

Campi, localidades e polos permanecem separados do cadastro do curso. Censo 2024 · até 80 locais exibidos.

Campus/localCidade/UFEndereçoTipoVagasMatrículas
Local de oferta—Sede EaD5030
Local de ofertaAutazes / AM—Polo EaD05
Local de ofertaCaapiranga / AM—Polo EaD00
Local de ofertaCoari / AM—Polo EaD02
Local de ofertaIranduba / AM—Polo EaD00
Local de ofertaItacoatiara / AM—Polo EaD016
Local de ofertaItapiranga / AM—Polo EaD01
Local de ofertaManacapuru / AM—Polo EaD02
Local de ofertaManaus / AM—Polo EaD0255
Local de ofertaMaués / AM—Polo EaD03
Local de ofertaNova Olinda do Norte / AM—Polo EaD00
Local de ofertaParintins / AM—Polo EaD05
Local de ofertaPresidente Figueiredo / AM—Polo EaD02
Local de ofertaTabatinga / AM—Polo EaD01
Local de ofertaTapauá / AM—Polo EaD01
Local de ofertaTefé / AM—Polo EaD08
Local de ofertaUrucará / AM—Polo EaD01
Local de ofertaÓbidos / PA—Polo EaD02
Local de ofertaOriximiná / PA—Polo EaD02
Local de ofertaSantarém / PA—Polo EaD08
Local de ofertaTerra Santa / PA—Polo EaD02
Local de ofertaBoa Vista / RR—Polo EaD01

Notas de corte do Sisu

Registros vinculados aos códigos de instituição e curso. Turno, modalidade de concorrência e edição permanecem identificados.

Sem notas vinculadas aos códigos desta instituição e curso. Correspondências por nome não são usadas para atribuir notas.

Benchmark

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