Educação em pauta29 de setembro de 2026
Curso de graduação · perfil analítico

Sistemas De Informação

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS (UFMG) · Presencial · Bacharelado · MG

Código curso 87195CINE 0613S01
Campus PampulhaBelo Horizonte · MG
Atualizado com Censo 2024 · avaliações 2021 · trajetória 2024 · Sisu 2024
Panorama nacional de Sistemas De Informação
Visão geral

O curso em números

Indicadores do Censo, com a edição de referência identificada no quadro.

Sistemas De Informação · UFMG
2024
Vagas
98
Matrículas
444
Ingressantes
90
Concluintes
66

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Procura e acesso

Inscrições no Censo e no Sisu

Fontes independentes, com seus próprios períodos e universos. Os valores não são somados.

Censo da Educação Superior

Procura · Censo da Educação Superior
2024
Inscrições · Censo da Educação Superior
1.838
Vagas · Censo da Educação Superior
98
Inscrições por vaga
18,76

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Inscrições declaradas ao Censo; podem envolver diferentes processos seletivos. Não identifica separadamente vestibular e Sisu.

Inscrições declaradas ao Censo; podem envolver diferentes processos seletivos. Não identifica separadamente vestibular e Sisu. Valores ausentes aparecem como “—”.

Sisu

Procura · Sisu
2024
Inscrições · Sisu
1.829
Vagas · Sisu
80
Inscrições por vaga
22,86

Fonte: Sisu Explorer/MEC · 2024.

Soma das inscrições nos registros importados do Sisu, reunindo turnos, locais e modalidades de concorrência. Pode haver sobreposição de candidatos entre registros. Não representa pessoas únicas.

Histórico de inscrições · Sisu

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoInscrições
20201.766
20211.473
20221.391
20231.492
20241.829

Fonte: Sisu Explorer/MEC · 2020–2024.

Soma das inscrições nos registros importados do Sisu, reunindo turnos, locais e modalidades de concorrência. Pode haver sobreposição de candidatos entre registros. Não representa pessoas únicas. Mudanças na cobertura da base podem afetar a comparação anual.

Soma das inscrições nos registros importados do Sisu, reunindo turnos, locais e modalidades de concorrência. Pode haver sobreposição de candidatos entre registros. Não representa pessoas únicas. Valores ausentes aparecem como “—”.

Ver ofertas e modalidades do Sisu →

Inscrições medem procura registrada, não aprovação ou ingresso efetivo. Censo e Sisu podem se sobrepor: não some nem subtraia as bases para estimar outros processos seletivos.

Evolução do curso

Valores anuais disponíveis. Lacunas permanecem ausentes.

Matrículas, ingressantes e concluintes

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoMatrículasIngressantesConcluintes
20244449066

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024–2024.

Sinaes

Avaliação da qualidade

Enade, CPC e IDD medem dimensões diferentes e podem ter anos de referência distintos.

Enade · faixa5Contínuo: 4,57 · Edição 2021
CPC · faixa4Contínuo: 3,52 · Edição 2021
IDD · faixa3Contínuo: 2,14 · Edição 2021
Histórico dos indicadores de qualidade

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoEnadeCPCIDD
20174,333,572,71
2018———
2019———
2020———
20214,573,522,14

Fonte: Indicadores de Qualidade/Inep · 2017–2021.

Valores contínuos, de 0 a 5. As faixas são informadas separadamente.

Indicador descritivo de fluxo anual

Concluintes no ano em relação ao total de matrículas: 14,86% · 2024.

Não representa taxa de conclusão de coorte ou TSG.

O que aconteceu com os ingressantes?

Selecione a coorte para acompanhar conclusão, desistência e permanência.

De cada 100 ingressantes de 2020, até 2024

Concluíram · TCA
28,72
Desistiram · TDA
28,72
Permaneciam · TAP
42,55
Trajetória da coorte 2020

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoTCA · conclusãoTDA · desistênciaTAP · permanência
20200,00%2,13%97,87%
20211,06%7,45%91,49%
20222,13%12,77%85,11%
20234,26%25,53%70,21%
202428,72%28,72%42,55%

Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 2020–2024.

TDA inclui desvinculação e transferência para outro curso da mesma instituição; não equivale à saída definitiva do ensino superior.

De cada 100 ingressantes de 2019, até 2024

Concluíram · TCA
45
Desistiram · TDA
36
Permaneciam · TAP
19
Trajetória da coorte 2019

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoTCA · conclusãoTDA · desistênciaTAP · permanência
20190,00%3,00%97,00%
20201,00%17,00%82,00%
20211,00%24,00%75,00%
20222,00%30,00%68,00%
202326,00%33,00%41,00%
202445,00%36,00%19,00%

Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 2019–2024.

TDA inclui desvinculação e transferência para outro curso da mesma instituição; não equivale à saída definitiva do ensino superior.

Comparar coortes com 4 anos de acompanhamento
Coortes no mesmo tempo de acompanhamento

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoTCA · conclusãoTDA · desistênciaTAP · permanência
Coorte 2019 · referência 202326,00%33,00%41,00%
Coorte 2020 · referência 202428,72%28,72%42,55%

Fonte: Indicadores de Trajetória/Inep · 4 anos após o ingresso.

Maior duração de acompanhamento comum a todas as coortes importadas. A composição dos cursos e o contexto histórico podem variar entre coortes.

Perfil dos estudantes

Sexo informado
Sexo informado

Masculino apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 80,41%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Masculino80,41%
Feminino19,59%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Raça/cor
Raça/cor

Branca apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 58,11%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Branca58,11%
Parda30,86%
Preta5,41%
Não declarada/não dispõe da informação4,73%
Amarela0,68%
Indígena0,23%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Faixa etária
Faixa etária

18 a 24 anos apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 74,77%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
18 a 24 anos74,77%
25 a 29 anos21,40%
30 a 34 anos2,25%
35 a 39 anos1,13%
40 a 49 anos0,45%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Origem do ensino médio
Origem do ensino médio

Ensino médio em escola pública apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 58,56%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Ensino médio em escola pública58,56%
Ensino médio em escola privada41,44%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Turno
Turno

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Noturno100,00%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Deficiência
Deficiência

Sem deficiência apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 98,42%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoPercentual
Sem deficiência98,42%
Com deficiência1,58%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Reserva de vagas
Reserva de vagas

Sem reserva de vagas apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 54,96%.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoPercentual
Sem reserva de vagas54,96%
Com reserva de vagas45,05%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Financiamento
Financiamento

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoPercentual
Sem financiamento estudantil100,00%

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Situação de vínculo
Situação de vínculo

Desvinculado do curso apresenta o maior valor entre as categorias exibidas: 36.

Consulte os valores na tabela abaixo.

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Categoria / anoQuantidade
Desvinculado do curso36
Matrícula trancada13
Transferido para outro curso da IES3
Falecido1

Fonte: Censo da Educação Superior/Inep · 2024.

Corpo docente

Docentes relacionados ao curso

Exibidos quando o arquivo oficial permitir o vínculo ao curso.

Sem vínculo docente por curso disponível nesta edição.
Território e oferta

Locais e tipo de oferta

Campi, localidades e polos permanecem separados do cadastro do curso. Censo 2024 · até 80 locais exibidos.

Campus/localCidade/UFEndereçoTipoVagasMatrículas
Campus PampulhaBelo Horizonte / MG—Presencial—444

Notas de corte do Sisu

Registros vinculados aos códigos de instituição e curso. Turno, modalidade de concorrência e edição permanecem identificados.

Maior nota de ampla concorrência na edição 2024: 761,96 · Campus Pampulha · Noturno.

Maior nota de ampla concorrência por edição

Consulte os valores na tabela abaixo.

Ver dados em tabela
Categoria / anoNota
2020727,86
2021744,42
2022739,40
2023755,02
2024761,96

Fonte: Sisu Explorer/MEC · 2020–2024.

O máximo anual pode envolver turnos ou locais diferentes. A série não acompanha necessariamente a mesma oferta.

Notas, vagas e demanda · 2024

CampusTurnoModalidade de concorrênciaVagasInscriçõesInscrições/vagaNota de corte
Campus Pampulha · Belo Horizonte · MGNoturnoAmpla concorrência4063815,95761,96
Campus Pampulha · Belo Horizonte · MGNoturnoCandidatos que, independentemente da renda, tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei nº 12.711/2012).635859,67752,56
Campus Pampulha · Belo Horizonte · MGNoturnoCandidatos com renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1 salário mínimo que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei nº 12.711/2012).521142,20725,52
Campus Pampulha · Belo Horizonte · MGNoturnoCandidatos autodeclarados pretos, pardos ou indígenas, independentemente da renda, que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei nº 12.711/2012).1229524,58709,10
Campus Pampulha · Belo Horizonte · MGNoturnoCandidatos com deficiência, independentemente da renda, que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei nº 12.711/2012).2105,00692,44
Campus Pampulha · Belo Horizonte · MGNoturnoCandidatos autodeclarados pretos, pardos ou indígenas, com renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1 salário mínimo e que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei nº 12.711/2012).1229824,83683,72
Campus Pampulha · Belo Horizonte · MGNoturnoCandidatos autodeclarados quilombolas, com renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1 salário mínimo e que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei nº 12.711/2012).144,00639,82
Campus Pampulha · Belo Horizonte · MGNoturnoCandidatos com deficiência, que tenham renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1 salário mínimo e que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei nº 12.711/2012)2157,50610,82
Campus Pampulha · Belo Horizonte · MGNoturnoCandidatos autodeclarados quilombolas, independentemente da renda, tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei nº 12.711/2012).00—0,00

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